| 所需专业人才/岗位 | 拟招聘人数 | 拟招聘人员需求（含学历、专业、工作经验等） | 招聘岗位职责 |
|---|---|---|---|
| 陶瓷设计与工艺专业/教师 |
1 | 研究生以上学历，本科需为陶瓷艺术设计专业。 |
陶瓷彩绘类，陶瓷工艺、理论类等相关课程的教学工作。 |
| 陶瓷工艺方向/技师 | 1 | 大专以上学历，熟练掌握陶瓷成型、烧制等相关工艺、技术。有相关企业工作经验，掌握陶瓷生产相关技术或市级以上非遗传承人、工艺师职称者学历可放宽。 |
辅助教学工作，管理、维护实训室设备、材料。 |
| 公共艺术专业/教师 | 1 | 公共艺术相关专业毕业，在公共艺术领域的相关企业担任过相关管理，设计及项目运作等方面的双师型人才，有三年以上工作经验。 |
公共艺术专业相关课程的教学工作。 |
| 建筑设计（双师型教师） | 1 | 建筑及相关专业，本科及以上学历，具有5年以上工作经历、在专业相关行业从事建筑设计工作并具有组织管理能力。带项目、科研、专利者优先。 |
独立承担专业课程的理论和实践教学工作 |
| 软件制作教师 | 1 | 熟悉auto?cad、3dmax、sketchup等软件，本科及以上学历，具有5年以上工作经历、在专业相关行业从事建筑设计工作并具有组织管理能力。带项目、科研、专利者优先。 |
专任教师 |
| 室内设计（双师型教师） | 3 | 室内设计、环境设计及相关专业，本科及以上学历，具有5年以上工作经历、在专业相关行业从事室内设计工作并具有组织管理能力。带项目、科研、专利者优先。 |
独立承担专业课程的理论和实践教学工作 |
| 家具设计（双师型教师） | 2 | 家具设计及相关专业，本科及以上学历，具有5年以上工作经历、在专业相关行业从事家具设计工作并具有组织管理能力。带项目、科研、专利者优先。 |
独立承担专业课程的理论和实践教学工作 |
| 陈设软装（双师型教师） | 2 | 室内设计、陈设软装设计及相关专业，本科及以上学历，具有5年以上工作经历、在专业相关行业从事陈设软装设计工作并具有组织管理能力。带项目、科研、专利者优先。 |
独立承担专业课程的理论和实践教学工作 |
| 产品设计（双师型教师） | 2 | 产品设计及相关专业，本科及以上学历，具有5年以上工作经历，有管理带项目者优先。 |
独立承担专业课程的理论和实践教学工作 |
| 软件制作教师 | 1 | Rhino、Photoshop、CorelDRAW及HyperShot、KeyShot渲染等设计软件，本科及以上学历，具有5年以上工作经历，在专业相关行业从事产品设计工作并具有?一定的组织管理能力。能带项目、科研者优先。 |
专任教师 |
| 服装表演专业教师 | 1人（限女性） | 能够承担服装表演专业基础课程、技能训练方面课程、形体课程、镜头前表演等方面的课程，要求大学本科以上学历，毕业专业必须为服装表演专业，且所毕业院校开设本专业5年以上，有相关工作或教学经验者优先。 |
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| 服装与服饰设计专业教师 | 2 | 熟练运用平面软件绘制效果图和工艺单，设计与制板能力突出，实践操作能力强。研究生或特别优秀的本科毕业生，有企业工作经验和有管理项目经验者优先录取。 |
独立承担专业课程的理论和实践教学工作 |
| 艺术与科技专业专业教师(现代展示设计) | 2 | 学历：硕士及以上，有丰富行业经验者可放低至本科；???专业要求：视觉传达、会展设计、空间设计相关专业； 岗位要求： 1、精通3DMAX、AUTOCAD、RHINO等相关展示设计软件; 2、有商业展览项目相关从业经验； 3、熟悉项目文本的制作与特装展台搭建的流程；对空间造型设计有自己的独到见解； 4、对多媒体展示设计、人工智能、现代装置艺术及VR虚拟展示技术感兴趣； |
专任教师 |
| 艺术与科技专业专业教师(装置艺术) | 2 | 学历：硕士及以上，有丰富行业经验者可放低至本科； 专业要求：艺术设计、装饰设计、室内设计等相关专业； 岗位要求： 1.两年以上公共艺术、景观设计等行业工作经验； 2.有较强的视觉搭配能力，能熟练操作各类相关设计软件； 3.熟练了解装置艺术的材质、工艺与成本； 4.对互动装置艺术、多媒体展示设计、人工智能及VR虚拟展示技术感兴趣； |
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| 数字媒体艺术专业教师（影视后期、栏目包装方向） | 2 | 学历：硕士及以上，有丰富行业经验者可放低至本科； 专业要求：数字媒体艺术、动画等相关专业； 岗位要求： 1.?两年以上影视工作经验，有独立完成影视合成项目，栏包，宣传片，广告片的经验； 2.?熟悉影视后期制作流程，通晓镜头语言及各种特效的实现手法； 3.?熟练使用MAYA、AE、C4D等影视后期软件。 |
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| 数字媒体艺术专业教师（UI设计方向） | 2 | 学历：硕士及以上，有丰富行业经验者可放低至本科；???专业要求：数字媒体艺术、视觉传达、艺术设计相关专业； 岗位要求： 1：精通PS、AI、CDR、DW、AXURE等软件； 2.有较强的美术功底和审美能力，对色彩、构图等有独特见解； 3.了解HTML、CSS、JavaScript等WEB前端技术，了解APP、UI、ICON等设计规范； 4：两年以上UI行业工作经验y，有丰富的UI项目实践经验； |
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| 视觉传达设计（双师型教师） | 3人 | 视觉传达设计及相关专业，本科及以上学历，具有3年以上工作经历、在专业相关行业从事视觉传达设计工作并具有组织管理能力。带项目、科研、专利者优先。 |
独立承担视觉传达设计专业课程的理论和实践教学工作 |
| 文化创意产品设计 | 1 | 1、视觉传达或文化创意产品设计相关专业优先，研究生及以上学历，有相关文创设计实践经验者优先。2、设计软件娴熟，photoshop、illustrator、coredraw等软件 |
从事视觉传达设计专业的教学工作，文化创意产品设计的开发与讲授。 |
| 视觉传达设计（品牌与包装设计方向） | 1 | 1、视觉传达或品牌设计、包装设计相关专业优先，研究生及以上学历；有在相关策划传媒公司从事品牌策划、包装设计、市场营销工作经验者优先；2、设计软件娴熟，photoshop、illustrator、coredraw软件等 |
从事视觉传达设计专业的教学工作，品牌形象设计、包装设计等课程的开发与讲授。 |
| 视觉传达设计（广告策划与会展设计方向） | 1 | 1、视觉传达或广告设计、会展设计相关专业优先，研究生及以上学历；有在行业广告公司从事广告策划、会展设计、市场营销、文案写作工作经验者优先，有相关媒体设计实践经验者优先；2、设计软件娴熟，photoshop、illustrator、coredraw软件等 |
从事视觉传达设计专业的教学工作，广告与会展设计等课程的开发与讲授。 |
| 视觉传达设计（网页与UI设计方向） | 1 | 任职要求：1、网页设计、数字媒体设计相关专业本科及以上学历；2、具备丰富的网页与UI设计实践工作经验和艺术作品，有相关行业从业经验者优先考虑；3、教授技艺，为人师表，爱岗敬业。 |
从事视觉传达设计专业的教学工作，网页设、UI设计等课程的开发与讲授。 |
| 视觉传达设计（数码影视制作方向） | 1 | 任职要求：1、数字媒体设计、影视摄影、摄像相关专业本科及以上学历；2、具备丰富的摄影实践工作经验和艺术作品；3、熟练使用各类高清、标清摄影机，数码相机，熟练使用Premiere、aftereffect等剪辑软件，熟悉影视制作流程，有相关行业从业经验者优先考虑；4、教授技艺，为人师表，爱岗敬业。 |
从事视觉传达设计专业的教学工作，数字影视拍摄、剪辑、短片创作等课程的开发与讲授。 |
| 摄影、摄像 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
具备人物、风光、特技摄影的教学及实践。 |
| 后期剪辑 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
能熟练运用AE、pr等剪辑软件和实践。 |
| 计算机二维动画 | 1 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
能熟练运用FLSH、ANIMO等动画软件教学与实践。 |
| 数字绘画 | 1 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
能熟练运用PS等数字绘画软件进行卡通漫画技法、动画插画等教学与实践。 |
| 动画后期制作 | 1 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
能熟练运用AE、pr等后期软件教学和实践。 |
| 播音专业 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
具备较强的工作经验 |
| 摄影、摄像 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
具备电视电影的教学及实践。 |
| 后期剪辑 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
能熟练运用AE、pr等剪辑软件和行业实践。 |
| 导播 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
具有较强的行业经验 |
| 戏剧学、戏剧影视文学 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
具有较强的戏剧影视理论专业素养. |
| 影视特效 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
能熟练运用3D、玛雅等软件和行业实践。 |
| 表演 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
表演艺术和表演教育，具备较强的工作经验 |
| 导演 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
具备较强的教学工作经验 |
| 影视灯光 | 2 | 硕士研究生以上学历，优秀本科可以考虑。 |
能熟练运用影视灯光，具有较强的行业经验。 |
| 基本功老师——古典、芭蕾 | 2 | 研究生优先，本科优秀毕业生也可考虑。 |
专任教师 |
| 民族民间舞老师 | 3 | 研究生优先，本科优秀毕业生也可考虑。 |
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| 舞蹈钢琴伴奏 | 2 | 研究生优先，本科优秀毕业生也可考虑。 |
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| 国际标准舞 | 1 | 硕士研究生 |
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| 理论教师 | 1 | 硕士研究生、具备舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈心理学等方面的教学任务 |
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| 钢琴基础、流行键盘教师 | 1 | 硕士研究生，要求必须具备本专业学习经历，有教授流行音乐专业学生钢琴基础课以及流行键盘的经验和能力。 |
专任教师 |
| 流行演唱专业教师 | 2 | 硕士研究生，要求必须具备本专业学习经历，掌握多种流行音乐风格与演唱技巧，硕士研究生在读不考虑，同时能胜任流行音乐理论（即兴演唱、合音课、节奏与律动、流行歌曲翻唱与改编）课程的优先考虑。 |
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| 流行舞教师 | 1 | 硕士研究生优先，要求必须具备本专业学习经历，掌握多种流行舞风格及技巧，并能胜任流行舞理论课的教学。 |
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| 乐理、视唱练耳 | 1 | 硕士研究生、具备音乐理论学术科研能力，有流行音乐结合理论教学的方法和经验，有爵士和声、爵士作曲的研究能力 |
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| 爵士和声、作曲 | 1 | 硕士研究生、掌握至少一门乐器（钢琴、吉他），有相关创作成果及教学经验真优先。 |
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| 中外流行音乐史、流行音乐风格赏析、流行音乐产业导论 | 1 | 硕士研究生、学音乐、艺术史方向研究生、掌握流行音乐多元风格概论、了解动态发展，熟悉流行音乐历史，具备一定水平的学术科研能力。 |
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| 笙 | 1 | 硕士研究生及优秀本科生（本科和研究生为同一专业）具有中级以上职称者优先， |
专任教师 |
| 中阮 | 1 | 硕士研究生及优秀本科生（本科和研究生为同一专业）具有中级以上职称者优先， |
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| 琵琶 | 1 | 硕士研究生及优秀本科生（本科和研究生为同一专业）具有中级以上职称者优先， |
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| 倍大提琴 | 1 | 硕士研究生及优秀本科生（本科和研究生为同一专业）具有中级以上职称者优先， |
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| 大提琴 | 1 | 硕士研究生及优秀本科生（本科和研究生为同一专业）具有中级以上职称者优先， |
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| 民族打击乐 | 1 | 硕士研究生及优秀本科生（本科和研究生为同一专业）具有中级以上职称者优先， |
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| 手风琴（巴杨） | 1 | 硕士研究生及优秀本科生（本科和研究生为同一专业）具有中级以上职称者优先， |
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| 经济思想史 | 1 | 经济学相关专业，研究生学历或具有中级职称 |
专任教师 |
| 宝石及材料工艺学专业 | 2 | 宝石及材料工艺学相关专业，研究生学历或优秀本科毕业生 |
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| 会计、财务管理专业 | 2 | 会计学、财务管理相关专业，研究生学历或优秀本科毕业生 |
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| 会展策划专业 | 2 | 会展经济管理，展览组织管理、会展与节事管理等方向，研究生学历或优秀本科毕业生 |
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| 物流管理专业 | 2 | 物流管理相关专业，研究生学历或优秀本科毕业生 |
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| 英语专业外教 | 1 | 母语为英语，研究生学历或优秀本科毕业生 |
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| 历史考古 | 2 | 历史学、考古学及相关专业博士 |
专任教师 |
| 宗教哲学 | 1 | 宗教哲学及相关专业博士 |
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| 古代科技史 | 1 | 副高级以上职称 |
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| 非遗传承人 | 5 | 各类非物质文化遗产传承人 |
兼职教师 |
| 五经 | 5 | 博士或讲师 |
专任教师 |
| 四书 | 2 | 博士或讲师 |
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| 英语 | 1 | 研究生及以上学历，有教学经验 |
专任教师 |
| 书法专业（隶书） | 1 | 本科及以上 |
45岁以下有书法教学经验者 |
| 书法专业（楷书） | 1 | 本科及以上 |
45岁以下有书法教学经验者 |
| 书法专业（行书） | 1 | 本科及以上 |
45岁以下有书法教学经验者 |
| 书法专业（篆书） | 1 | 本科及以上 |
45岁以下有书法教学经验者 |
| 书法专业（草书） | 1 | 本科及以上 |
45岁以下有书法教学经验者 |
| 书法理论专业 | 1 | 硕士及以上 |
45岁以下有书法教学经验者 |
| 山水、花鸟、诗词、古代汉语、古文字基础、篆刻等专业 | 1 | 本科及以上 |
各专业领域优秀人才，年龄不限 |
| 注册依据审核管理岗 | 1 | 本科及以上学历，熟练运用各种办公软件，会WindowBlinds等软件 |
计算机专业毕业者优先，思想素质好，踏实肯干 |
| 行政岗 | 1 | 本科及以上学历，熟练运用各种办公软件，会WindowBlinds等软件 |
办公室综合管理服务 |
| 招生信息网络建设管理 | 1 | 招聘条件：能熟练操作计算机办公软件，了解网络设计，熟悉网络安全，并具有一定写作能力；爱岗敬业，有较强的工作责任心；工作认真细致、严谨；作风正派；能独立胜任相关工作。大学本科及以上学历，限男性，计算机网络相关专业优先。 |
1．学校招生信息网、QQ群包括新生QQ群的建设、内容发布、更新维护、管理及咨询回复。 2．学校艺术类专业考试网上报名系统、成绩查询系统、录取查询系统、迎新系统信息维护和管理。 3．制作招生宣传视频或PPT，编辑制作、上传、发布招生宣传图文稿件和政策文件。 4．做好各地网络招生咨询会咨询回复工作。 5．招生宣传片区工作对接服务，业绩资料收集整理上报。 6．做好招生录取相关工作。 7．来人来访接待，接听咨询电话。 8．完成领导交办的其它工作。 |
| 招生计划及录取管理 | 1 | 招聘条件：熟悉招生政策；能熟练操作计算机办公软件，掌握VF、EXCEL命令；爱岗敬业，具有较强的工作责任心；工作认真细致、严谨；作风正派；具有保密精神；能独立胜任相关工作。大学本科及以上学历，限男性，信息与计算科学或信息管理与信息系统相关专业优先。 |
1．负责各地招生录取政策收集、解读、分析报告及招生电子信息档案、文件管理。 2．制定招生计划编制方案。 3.负责分省分专业招生计划申报、拟定、核对、编制、确认工作。 4．负责招生简章、招生章程拟定、上报、上传工作。 5．修订完善招生录取工作规章制度。 6.负责网上远程录取，投档考生电子档案下载、审阅、上载工作。 7．负责录取期间招生计划调整的申报与实施。 8．做好新生入学资格审查和入学请假、入学资格保留的审批，上报招生计划执行情况。 9．撰写招生录取工作总结。 10．参加实地招生宣传工作。 11．完成领导交办的其它工作。 |
| 图书采编岗，图书借阅岗 | 2 | 大专以上学历，有相关工作经验者优先 |
负责图书采编，管理图书借阅 |
| 申请各项政府资金的人员 | 1 | 本科及以上。专业不限。有工作经验的优先。 |
申请各项政府资金 |
| 副部长 | 1 | 本科及以上。专业不限。有工作经验的优先。 |
协助部长管理合作交流部，处理部门文件，对外合作交流等 |
| 副部长 | 1 | 类似工作经验3年以上，工商管理、金融类专业。年龄要求：40-50岁男性。 |
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| 调研员 | 1 | 类似工作经验3年以上，能独立完成商业策划文案，风险分析，投资基础调研事项等。年龄要求：40-50岁男性。 |
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| 急需安装工程造价专业工程师 （通讯、暖通、强电、弱电、给排水、消防等） |
1 | 1、综合素质高，人品优良，口碑好，无犯罪前科。 2、本科学历，5年以上工作经历。 3、有相关执业资格、资质证书等。 |
负责安装建设工程相关方案的拟定、论证与审核等。 |
| 文秘 | 1 | 女性，22—35岁，本科以上学历，熟练操作电脑办公软件，文字功底强，形象端正，思想素质好。 |
工作内容：协助后勤公司总经理处理日常办公室文档、文件收发、档案管理、上传下达、目标任务监控、会务管理工作。 |
| 食品安全管理员 | 1 | 年龄、性别不限，具有食品安全工作经验，责任心强，职业道德优良。 |
工作内容：定期组织从业人员进行食品安全法律法规和食品安全知识培训；建立健全食品安全管理档案，保存各种检查记录，对检查中发现的问题督促其整改并处罚；定期向学校领导及上级主管部门报送检查报告。 |
| 宣传干事 | 1人 | 大专以上学历，相关专业毕业，有一定文字功底 |
负责梓潼校区的对外宣传事宜 |
| 电脑技术人员 | 2人 | 大专以上学历 |
主要负责梓潼校区管委会的网络维护，1、机房值守、维护。2、日常电脑相关设备维护 |
| 维修工 | 1人 | 无学历要求 |
万能维修，重点是木工部份 |
| 监控管理（校内） | 2人 | 无学历要求 |
工勤人员，值守监控室，两班倒 |
| 美工设计 | 2人 | 本科学历及本校在读相关专业学生，奉公守法、遵章守纪、严谨敬业、团结协作、工作积极、责任心强 |
需懂基本摄影摄像以及后期制作 |
| 文案运营策划 | 2人 | 本科学历及本校在读相关专业学生，奉公守法、遵章守纪、严谨敬业、团结协作、工作积极、责任心强 |
懂得网络文字编辑和商业策划案的编纂 |
| 行政人员 | 1人 | 本科学历及本校在读相关专业学生，奉公守法、遵章守纪、严谨敬业、团结协作、工作积极、责任心强 |
懂得日常办公软件和日常行政文书拟定 |